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Una habilidad que hemos desarrollado a lo largo de estos cursos es corregir los errores. Cuando encontramos uno en una actividad buscamos una solución para que podamos hacerla. Esto exige mucha atención e imaginación teniendo en cuenta que puede haber varias correcciones posibles. Aquí tenemos un ejemplo.

Estamos trabajando la composición numérica y el cálculo mental de centenas, decenas y unidades con ayuda de monedas y billetes de euro. En una de las actividades propuestas había un fallo: no se puede componer 601 € con el dinero que queda (602 €)

Al realizar la tarea individualmente, a cada una y a cada uno se nos ocurrieron diferentes soluciones:

  • Pintar una moneda de euro de dos colores; por ejemplo la mitad de azul (131 €) y la mitad de naranja (601 €)
  • Escribir un 1 encima de la moneda de 2 €.
  • Dibujar una moneda de 1 € y pintarla de naranja.
  • Cambiar la cantidad propuesta y escribir 602 €.

A todas y a todos, ¡¡¡ ENHORABUENA !!!